ابني يكره الامساك بالقلم والكتابة
.
.
الواجب يفعله بالبكاء والمُدرسة تشتكي منه في الفصل .
يكره الكتابة .
نظل ساعتين لنكتب صفحة واحدة .
رحلة البحث عن القلم في أرجاء المنزل لا تنتهي وكل يوم قلم جديد .
نكتب الحرف ونمسحه خمس أو ست مرات حتى يكتب بطريقة سليمة .
مع أنه كتب الحرف بخط جميل أول مرة فإنه يصر على كتابته بخط سيء في المرات التالية .
حبيبي اكتب
حبيبي يالا علشان نخلص الصفحة
بقالنا ساعة ولسه ماكتبناش غير سطرين
والله العظيم لو ما كتبتش ...........
.
.
.
وتبدأ رحلة العذاب
.
.
.
انتظري
.
.
ليس لك بل لابنك
نعم أنت تعذبين ابنك
.
.
تخيلي انك فجأة وبدون مقدمات ( يفهمها الطفل ) قررت أن يذهب إلى المدرسة ويرجع لك بواجب عن حرف الألف صفحة أو صفحتين ، أو قررت تعليمه منزليا كتابة حرف الألف
هل تدركين ما معنى أن يكتب ابنك حرف الألف
هذا الحرف البسيط بالنسبة لك
هو عبارة عن خط مستقيم يحتاج إلى الامساك بالقلم واتزان في حركة اليد والذراع
وما بالك بالهمزة التى تحتاج إلى رسم نصف دائرة صغيرة ثم خط مائل متصل بها صغير
هل فكرت في هذا من قبل !!!!!!!
.
.
.
إذا هروب طفلك من الكتابة وكرهه للقلم ، لأنه يعتبره نشاطا وآداة تسبب له الألم
ألم في أصابعه وعضلات يده
وأنت لا تطلبين منه كتابة الحرف مرة واحدة بل تطلبين كتابته عدة مرات بنفس الدقة والاتقان
أنت تطلبين المستحيل
تخيلي نفسك وأنت تقومين بنشاط جديد يتطلب حركة بأصابعك وحركة معصمك وذراعك
مثلا : أول مرة :
تكتبين على لوحة المفاتيح في الكمبيوتر
تستخدمين موبايل ( تاتش )
تعزفين بيانو
تستعملين ( ماوس لاب توب )
تلفين أوراق المحشي
.
.
كيف كانت تجربتك الأولى من حيث ( السرعة - الدقة ) بل هل تتذكرين كم آلمتك عضلات يدك !!!
.
.
أعتذر عن هذه المقدمة الطويلة ولكني أحببت أن أنبهك على حجم المعاناة التى يعانيها طفلك في الكتابة
أيضا أحببت ألا ترتبط تجربة الكتابة في ذهن طفلك بصورة ذهنية سيئة .
الآن وبعد هذا الكلام الطويل ندخل في الأنشطة العملية
والتى ستهيء طفلك للكتابة بصورة شيقة ومفيدة وتقوي عضلات يده وذراعة وتجعلها أكثر مرونة وسرعة في الحركة
.
.
سنقسم الأنشطة إلى ثلاثة أقسام :
1- أنشطة الحياة العملية منتسوري ( من سنتين )
وسنركز على الأنشطة التى سيتخدم فيها الطفل الثلاث أصابع الأولى الخاصة بالكتابة .
2- أنشطة الإعداد المباشر للكتابة ( من 3 سنوات ) .
3- أنشطة كتابة الحروف والأرقام والكلمات ( من 4 سنوات).
لن نركز على كيفية تعلم الحروف والكلمات ولكننا سنركز على أنشطة مختلفة لتعلم كيفية كتابة الحرف .
........................................................................................................................
أولا : أنشطة الحياة العملية
( من سن سنتين )
**ملحوظات عامة قبل بدء الأنشطة :
1- هذه الأنشطة مكتوبة بالتدريج من الأسهل إلى الأصعب .
2- إذا وجدت أن الطفل أتقن النشاط انتقلي على النشاط الذي يليه .
3- عدم إكمال الطفل النشاط أو عمله بطريقة خاطئة ( يستسهل في عمل النشاط ) قد يكون بسبب صعوبة النشاط عليه من ناحية إيلامه لعضلات يديه( مثلا ينقل الحبات بالملعقة مرة أو اثنتين ثم يحاول نقلها بيديه بعد ذلك ) فإذا شعرت أن النشاط صعبا فارجعي إلى الأنشطة السابقة .
4- توضع الأنشطة على رف مكتبة تكون في متناول الطفل ، وتقومين بعمل النشاط أولا أمام الطفل حتى إتمامه ثم تقولين له هل تريد أن تجربه ، وله مطلق الحرية في الإجابة .
5- النظام والترتيب مهمان في عمل الأنشطة ويجب تعويد الطفل عليهما .
.................................
النشاط الأول : الكبش grasping
أ) عبارة عن نقل خرز كبير ( أو كرات قطن ) من طبق إلى آخر بقبضة اليد
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori") |
ب) بعد ذلك نبهي الطفل أن يمسك الخرز بأصابعة الثلاثة الأولى فقط وينقل الخرز بهما
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori")
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori")
ج) ثم ضعي خرزا أصغر ، أو استخدمي حبات المكرونة أو الفاصوليا لينقلهم بأصابعه
النشاط الثاني : النقل بالمغرفة (scooping) :
وهذا النشاط أصعب من الكبش لأنه يحتاج للتحكم في المغرفة وملئها ثم إفراغها .
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة")
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة")
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة")
النشاط الثالث : النقل بالملعقة ( spooning ) :
حيث يقوم الطفل بالنقل بالملعقة وهي أصغر من المغرفة وتحتاج إلى دقة أكبر في الحركة ، ستقوي أصابع اليد الخاصة بالكتابة كما أنها مهارة حياتية للاعتماد على نفسه في الأكل .
يراعى التدريج ، نقل الأشياء الكبيرة مثل الفاصوليا ثم الأصغر مثل الذرة .
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة")
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة")
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة")
النشاط الرابع : النقل بالملقاط ( tongs ) :
كما في الأنشطة السابقة نبدأ بالأشياء الكبيرة ثم الصغيرة .
يمكن أن نستخدم أولا ماسك الحلويات ( الجاتوه ) ثم ملقاط كبير ثم أصغر .
وهذه بعض الأمثلة :
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة ، النقل بالملقاط ، tonge، الملقاط ،") |
| ماسك الجاتوه |
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة ، النقل بالملقاط ، tonge، الملقاط ،") |
| أحجام مختلفة للملاقيط |
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة ، النقل بالملقاط ، tonge، الملقاط ،")
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة ، النقل بالملقاط ، tonge، الملقاط ،")
 |
أحجام مختلفة للأشياء |
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة ، النقل بالملقاط ، tonge، الملقاط ،")
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة ، النقل بالملقاط ، tonge، الملقاط ،") |
| يمكن استخدامها في تعليم التصنيف أو الألوان |
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة ، النقل بالملقاط ، tonge، الملقاط ،") |
| عمل الطعام |
 |
| يحتاج إلى دقة كبيرة |
 |
| هذه مانعة الانزلاق تستخدم في البانيو ( حوض الاستحمام ) |
النشاط الخامس : المشابك
وهو عبارة عن وضع مشابك الغسيل في طرف الطبق ، مع مراعاة فتح وغلق المشبك أمام الطفل لينتبه لطريقة عمله ، وعند الانتهاء من النشاط يقوم الطفل بفتح المشبك وشده وليس شده فقط .
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة ، النقل بالملقاط ، tonge، الملقاط ،")
.JPG "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة ، النقل بالملقاط ، tonge، الملقاط ،")
 |
| يمكن استخدامها لنشاط التصنيف وتعلم الألوان |
.jpg "الكبش ، grasping ، منتسوري ، الحياة العملية ، سنتين ، تقوية ، عضلات ، اليد ، الكتابة ، تمارين ،montessori ،scooping ، النقل بالمغرفة ، المعلقة ، النقل بالملقاط ، tonge، الملقاط ، المشابك")
النشاط السادس : فتح وغلق الزجاجات
(opening and closing bottles ) :
عبارة عن زجاجات بلاستيك متساوية أو مختلفة الحجم ، توضع في سبت ثم يأخذ واحدة ويفتحها ويضع الغطاء أمامها ، وهكذا إلى أن تنتهي الزجاجات ثم يغلقها مرة أخرى .
النشاط السابع : نقل الماء بالقطارة
........................................
كل هذه الأنشطة وغيرها من أنشطة الحياة الحسية ، والتى يبدأ الطفل في ممارستها من سن عامين إلى 4 أعوام تساعد الطفل على تقوية عضلات يده وذراعه ومعصمة ، كما تنمي عنده تحكم وليونة في الحركة ، وتقوى تآزر حركة العين مع اليد .
.
.
.
بعدها سيبدأ الطفل في أنشطة الإعداد المباشر للكتابة
من سن 3 سنوات
وبعدها مباشرة أنشطة لكتابة الحروف
....................................................
الجزء الثالث اضغط هنا
أنشطة لكتابة الحروف
